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共找到 16 与体会句子的表达特点 相关的结果，耗时28 ms
对人物的描写，可以从“外貌、神态、动作、语言、心理活动”等几个方面去塑造人物的特点，展现人物的品格，抒发人物的感情。分析下面语句属于哪个方面的描写，并体会句子的表达
语文
一样的！ 此
1您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?2您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?读句子,体会句子的特点,然后写个类似的句子.
语文
体会下列句子的表达特点，在横线上补写一个句子。我常常认为，大自然与人之间有一个奇妙的契合，给人以启迪和感悟。青山是深厚的积累和崛起；，；长河，是
语文
课文写了父亲送儿子上车的过程中说的四句话，都很简短，意思也很平常。试找出来，并联系上下文，体会这些话语朴实而简洁的特点及所表达的怜爱儿子的深情。
语文
1.体会下列句子中加点词的表达作用,说说老舍语言的特点.①“她的手终年是鲜红微肿的”中的”终年“②可是她的手老使破桌面上没有尘土.2.用简介的话语概括第5段“当我在小学毕了业的
语文
是又说”母亲并不软弱”,这样
读读下面的句子,体会表达说的特点以及这样表达的作用.近一米高的洪水已经在路面说跳舞了.——————————————————————————死亡在洪水的狞笑声中逼近.————
语文
五年级下册第一课《草原》的问题,1）：有感谢地朗读课文,说说内蒙古草原的自然风光和名族风情.（2）：读下面的句子,体会在表达上的特点,再从课文中找出其他写得美ude句子读一读,体会
其他
到处翠绿欲流,轻轻流入云际.
五年级下册第一课《草原》的问题,题目如下↓1）：有感谢地朗读课文,说说内蒙古草原的自然风光和名族风情.（2）：读下面的句子,体会在表达上的特点,再从课文中找出其他写得美ude句子读
语文
国画那样,到处翠绿欲流,轻轻
根据句子的表达特点，在横线上仿写句子。1．我喜欢读课文。读《匆匆》，可以体会到时间的宝贵；读《十六年前的回忆》，可以；读《鲁滨孙漂流记》
语文
2．一方有难，八方支援。地
根据句子的表达特点，在横线上仿写句子。1．我喜欢读课文。读《匆匆》，可以体会到时间的宝贵；读《十六根据句子的表达特点，在横线上仿写句子。1．我喜欢读课文。读《匆匆》
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