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空山新雨后,天气晚来秋的作者告诉我们感受诗的意境的方法是（）A.运用联想和想象,仔细体会.B.与生活实际相联系,体会诗歌的意境.C.比较同一类题材的不同写法和诗人与众不同的情感表达语文

阅读下文，回答问题。我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情语文

。　　我们高高兴兴地从墓园回

课内阅读。我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。———像那样的感情，我们很语文

们高高兴兴地从墓园回家。可是

跪谢因为有爱,所以感动;因为感动,所以感恩.亲爱的同学,你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑,一个眼神,一声祝福,一句劝勉;如果你曾感动于一抹曙光,一片绿页,一颗露珠, 语文

录你的情感历程,用你的智慧,

阅读：我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。--像那样的感情，我们很久很久以前语文

我们高高兴兴地从墓园回家。可

我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。――像那样的感情，我们很久很久以前做语文

园回家。可是一个礼拜还没有过

今年江西省南昌市在全市中小学中开展学“感恩和生命”为主题的教育活动，各中小学结合学生实际，开展了形式多样的感恩教育活动，下面图①图②分别是某校调查部分学生是否知道父母其他

计图．（2）若全校共有300

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（见下图），请根据图回答下面的问题。（1）同样注射毒性强的S病原体，由于，所以B鼠能正常生活。A鼠患S病原体引起的语文

在给B鼠注射S疫苗后，没有经

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（如下图），据图回答问题：（1）同样注射毒性强的S病原体，由于，所以B鼠能正常生活。A鼠则患S病原体引起的传染病死亡语文

周，而是在第二天就给小鼠注射

在日常生活中，我们经常要烧水．根据经验，用同样的燃料烧水，烧水的多少不同，把水加热到不同的温度，需要消耗的燃料多少都不同．根据这样的事实，我们可以做出这样的猜想：物理

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