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为什么用独立样本t检验显示差异显著,用交互作用分析差异不显著比如因变量是人际关系,用性别和年级分别作独立样本t检验,差异都显著,但是做性别和年级的交互作用分析,性别的差异就不显 数学

效应显著,我一直觉得性别主效
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