但我没看懂函数y=2搜索结果第87页,早教吧

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请编程序用函数实现：主函数输入两个数,子函数找出它们的最大公约数、最小公倍数输入x值,按下列公式计算con（x）.con（x）=1-x2/2!+x4/4!-x6/6!+…直到最后一项的绝对值小于10-8时为止. 其他

我想问问关于排列组合的问题,现在都不记得了.举个例子,1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数,我要对这九个数进行组合,8个为一组,我知道能组合成9组,但每一组有哪几个数字我不会用公式套,我其他

定义域是一切实数的函数y=f（x），其图象是连续不断的，且存在常数λ（λ∈R）使得f（x+λ）+λf（x）=0对任意实数x都成立，则称f（x）是一个“λ-伴随函数”．有下列关于“λ-伴随函数”的数学

至少有一个零点；③f（x）=

英语翻译当我们经过时他假装没看见我们他们爬到山顶,停下来在路边休息窗户需要擦一下我喜欢游泳,但今天下午不想游帮我们解决了这么烦人的问题,你真是太好了我们难以想象他一个人完英语

英语翻译--对于前段时间发生的事你有什么看法?--我承认前段时间发生的事确实引起了我的注意,但我还是坚持我原先的观点请给我最直接的回答, 英语

y'=u'x'什么意思复合函数的导数：复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为y'=u'x' 数学

3．小明在计算有余数的除法时,把被除数472错看成427,结果商比原来小5,但余数恰巧相同请讲明咋做.余数是多少（写不下了）在举一个举例一道题目数学

小明在计算有余数的除法时,把被除数472错看成427,结果商比原来小5,但余数恰巧相同,则该题的余数是...并说明为什么这样做数学

小明在计算有余数的除法时,把被除数472错看成427结果商比原来小5但余数恰好相同,则该题的余数是—— 数学

计算有余数的除法时,把被除数472错看成427,结果商比原来小5,但余数恰巧相同．则该题的余数是______．数学

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