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共找到 2247924 与但例句的BE动词不仅用了过去式 相关的结果,耗时335 ms
在Windows XP启动过程中,可通过按一个功能键来显示一个菜单,让用户选择启动的方式(例如安全模式)
在Windows XP启动过程中,可通过按一个功能键来显示一个菜单,让用户选择启动的方式(例如安全模式)。该功能键通常为______。
英语翻译1.Iwasplayedbyhim还是Iwasplayingbyhim(我被耍了)这句句式是主系表,那played不是形容词啊,是动词的过去式,有主+动/系+过去分词的吗...2.句子的构成,是主+系+过去分词还是动词过去
英语
动词后面一般跟着表语是什么?
不是每一···都能···,不···便成了···.造句例句:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖.
语文
照样子,把句子写具体(3句)例句:天气真闷,连一丝风也没有,树枝一动不动.1、今天太冷了,.2、风太大了,.3、图书馆里真安静,.
语文
(2)“隆隆……”“隆……隆……隆……”常动不息的机器,仍旧不断地旋转着。“呜——”早晨第一次的汽笛响了,提了饭篮,拿了衣包,一个个工人依然照例陆续走进
语文
不准停”的“明天”——旧历端
初一英语问题一般过去时.如果前面用了动词的过去式,后面的动词则需要用原型.那么从句以whothat连接的句子如果前面用了动词的过去式that/who/where后面的动词还需要用过去式吗?AND连接
英语
我想问下词组怎么用啊?是什么词组就是什么词吗?例如动词词组就相当于动词吗?就等于动词的用法吗?还有一些词虽然意思相同但用法不同例如inparticular和specific,还有些词是不是要借助一些
英语
先阅读,再解题.例:解不等式:(2x+5)(x-3)>0.解:根据两数相乘,同号得正,得不等式组Ⅰ:2x+5>0x−3>0或不等式组Ⅱ:2x+5<0x−3<0.解不等式组Ⅰ,得x>3,解不等式组Ⅱ,得x
其他
反映的解题思想方法,试解不等
先阅读下列例题,在按要求完成下列问题.例:解不等式(x-2)(x+1)>0解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有①x−2>0x+1>0,或②x−2<0x+1<0解不等式组①得:x>2,解不
其他
据阅读解下列不等式:(1)2
(1)请你为图书馆写一条标语,要求语言亲切友善,可以仿照例句,也可以展示自己更为精彩的个性例句:除了书声,其他的声音都请小些;除了动脑,详细的动作都请轻些(2)“保
其他
语 (3)班主任为了警示
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