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“您是一把伞，为我挡风遮雨；您是一盏灯，为我照亮前程。请仿照句式及修辞手法给妈妈写一段话。这一句是描写老师的。急需！其他

仿写句子“春风抚摸大地,像柳丝的飘拂；体贴万物,像细雨的滋润.”用了哪些修辞手法?请仿照这句句子写一句话. 语文

仿照下面画线句子的格式，在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法，内容切合自然风光及人文特点。列车行至江苏、安徽境内，有这样一段语文

。东吴大帝指点江山，中山国父

仿照下面的句子，以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话，要求运用描写的表达方式和比喻的修辞手法。雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一语文

耳熟的童谣摇摇欲睡。（节选自

在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法，内容要前后照应。我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍语文

请仿照下面的示例，围绕“美好追求”这一主题，另写两句话。要求：使用比喻的修辞手法，与例句构成排比句。示例：我若是那林间的飞鸟，我要穿越森林，迎来黎明的第一缕阳光语文

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仿写这个句子理想是石,点燃星星之火.理想是火,点燃熄灭的灯.理想是灯,照亮前进的路.理想是路,引你走到黎明.这句话运用的顶真的手法,仿写这样一个句子,也要用顶真的手法语文

仿照下面的句子形式，另写一组句子。要求：另选叙述对象，修辞方法相同（6分）因为有笔，历史得以延续，神话不致残缺，诗心不再泯灭。因为这笔，屈原将此化作一副傲骨，李白将语文

仿照下面的句子形式，另写一组句子。要求：另选叙述对象，修辞方法相同。因为有笔，历史得以延续，神话不致残缺，诗心不再泯灭。因为这笔，屈原将此化作一副傲骨，李白将此语文

仿照示例，自选对象，另写两段话，要求句式与手法与示例相同。如果将西安城比喻为四四方方的一部大书，大雁塔就是盖在这本书上的一枚印章。语文

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