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共找到 19 与任末年十四时 相关的结果,耗时114 ms
阅读文言文语段,翻译画线句子。
任末年十四时
,①学无常师,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月
语文
曰:“② 夫人好学,虽死犹存
关于译文的大哥们帮帮我原文:
任末年十四时
,学无常师,负笈不远险阻.每言:”人不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨.夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照.观书
语文
者虽存,谓之行尸走肉耳!”请
课外文言文阅读。阅读下面的文言文语段,完成下列各题。任末(人名)年十四时,学无常师,负笈(书籍)从师,不惧险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵
语文
勤学,更以静(通“净”)衣易
拾遗记中,从“
任末年十四时
,学无常师,负笈从师,不惧险阻。”到“行尸走肉耳”怎么翻译?
其他
阅读下文,完成1~5题。
任末年十四时
,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻
其他
;不学者虽存,谓之行尸走肉耳
王嘉拾遗记翻译翻译以下内容
任末年十四时
,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则?娄麻蒿
其他
好学,虽死若存;不学者虽存,
看文言文,答题
任末年十四时
,学无常时,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”1或依林之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合
其他
不学者虽存,谓之行尸走肉耳!
英语翻译
任末年十四时
,学无常师,负笈从师,不远险阻.每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星望月,暗则缚麻蒿自照.观书有会意者,题其衣裳,以
语文
尸走肉耳!”
英语翻译文言文:
任末年十四时
,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚蔴蒿自照.观书有会意处,题其衣裳,以记其
语文
走肉耳!(按上文的顺序)言
余幼时即嗜学和任末年十四在内容上的共同点
语文
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