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如图是由边长为1的五个小正方形拼在一起所组成的图形，如果任意剪裁后（不一定沿小正方形边线剪），再拼在一起．（1）能拼成一个矩形吗？如果能，请画出草图（2）能拼成一个等腰三其他

有一任意三角形ABC,做边BC上的中垂线,在BC上方的中垂线上取一点P,连结BP并延长BP交AC于点E,连结CP并延长CP,交AB于点F.已知∠PBC=1/2∠A,求证：CE=BF.自己画一个图.偶一点思路都没有,都不知道做啥数学

已知图5为一几何体从不同方向看的图形：⑴写出这个几何体的名称；⑵任意画出这个几何体的一种表面展开图对不起！忘了图。从正面看长方形，从左面看长方形，从上面看三角形。数学

在一个8×8的方格纸中,每个小方格都是边长为1的小正方形.（剩下的在问题补充中）在一个8×8的方格纸中,每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正形的顶点称为格点,在图中任意画一条抛数学

（组图编故事）!紧急紧急!看看下面五幅图,请你任意组合成一个新的画面,编个故事.）以下是五幅图：（切记，要组合在一起）：1、一条直线2、一个三角形3、一个长方形4、一个圆形5、一条其他

把一个任意三角形,切成四块,使其可以拼成一个长方形.咋做,今天就要.画图或说理. 数学

长,宽分别是3,2的长方形,它的对角线的长可能是整数吗?可能是分数吗?2.下图是由16个边长为1的小正方形拼成的,任意连接这些小正方形的若干个顶点,可得到一些线段,试分别画出一条长度是有数学

小颖对小明说，你给我任意一个四边形ABCD，我都可以画出一个与你给的四边形面积相等的三角形，方法如下：连接BD过点C作CE∥BD，交AB的延长线于点E，连接DE，则S△AED=S四边形ABCD．他说的数学

在解决与三角形边长有关的问题中往往通过作一边上的高,构造（）三角形,在运用（）定理加以解答在方格纸上，任意画一个顶点都在个点上的直角三角形，并分别以这个直角三角形的各数学

冯.奥伯定理求证,这两条线既垂直又相等.任意一个四边形,以每个边为边长,画四个正方形,然后,取这四个正方形中心点,连接相对的中心, 数学

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