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指出下列命题中使用了什么量词及量词的作用范围,并把量词用相应的数学符号取代.(1)对区间(0,兀）内的任意实数x,sinx＞0（2）对某个有理数x,4乘x＝二分之一数学

如果m是从-1,0,1,2四个数中任取的一个数,那么关于x的方程m/（x-3）=2/（x-3）+1的根为正整数的概率为数学

关于熵的实际例子甲任意取一个不超过15的正整数,由乙来猜,但允许乙提K个问题,甲只回答“是”或者“非”,假设乙的第一个问题是“这个数字是a吗?”其中a是0-15之间的任意一个确定的数.如数学

是否还能够确保在规定次数之内

（2014•浙江模拟）从0，1，2，3，4，5这6个数字中任意取4个数字组成一个没有重复数字且能被3整除的四位数，这样的四位数有个．其他

（2014•金山区一模）已知数列{an}满足：a1=a，an+1＝1+1an，又数列{bn}满足：b1=-1，bn+1＝1bn−1(n∈N*)．（1）当a为何值时，a4=0，并证明当a取数列{bn}中除b1以外的任意一项时，都可以得到一个有其他

an＜2(n≥4)，求a的取

1.有一类数,它们的15倍减1能被1999整除,这类数中最小的数是多少?2·1~2000这2000个数中,最多可取出（）个数,使得这些数中任意3个数的和都不能被7整除.3·从0~9这10个数中,选出5个组成5位数,使得数学

大的是多少?最好有思路乱七八

（2014•攀枝花）在一个不透明的口袋里装有分别标有数字-3、-1、0、2的四个小球，除数字不同外，小球没有任何区别，每次实验先搅拌均匀．（1）从中任取一球，求抽取的数字为正数的概其他

0有实数根的概率；（3）从中

在分别写着数子0、1、2、3的四张卡片中任意取出2张组成一个两为数,求这个两位数能被2整除的概率数学

从0,1,2,3,4,5这6个数字中任意取没有重复三个数字组成一个三位数,其中有（）个三位数能够被9整除数学

112345689任意取4个数,成一道三位数除以一位数的算式,商是中间有0的三位数数学

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