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线性代数的问题求基础解系时,用对自由变量赋值的方法,有书上说找出一个秩为r(A)的矩阵,则其余的n-r(A)就是对应的自由变量,那第一个未知量不是主变量么,按他那么说不就可以取主变量当自数学

不是说并非所有数列都有通项公式吗?但是数列不是可以看作是定义域为正整数集的函数,当自变量依次从小到大取值时,对应的一列函数值吗?这句话的意思不就是说项数与数列是存在函数关系数学

例如y=5除以xx是自变量y是x的函数x的取值范围是多少?不能为o吗?（除数不能为0）如果y=5除以xx是0,那这个式子算不算函数解析式,y是x的函数吗..函数解析式式子中的自变量能任意取哪个数吗? 数学

函数y=2分之1x,自变量x的取值范围是什么.已知二次函数y=x的平方+bx+c-t=0(u为实数）在-2小于x小于二分之七的范围内有实数解,则t的取值范围是什么.已知函数y=2x+b,当b取不同的数值时,可以得到许数学

点c互相平行d互相垂直.

已知AB两地相距30kmBC两地相距48km,某人骑自行车以12km/h的速度从A出发,经过B地到达C地,设此人骑车的时间为x（h）离B地距离为ykm1.当此人在AB两地之间时,求y与x的函数关系及自变量x的取值范围数学

变量x的取值范围

当函数的自变量取值区间与值域区间相同时，我们称这样的区间为该函数的保值区间．函数的保值区间有、、三种形式．以下四个图中：虚线为二次函数图像的对称轴，直线的方程数学

当函数的自变量取值区间与值域区间相同时，我们称这样的区间为该函数的保值区间．函数的保值区间有（-∞，m]、[m，n]、[n，+∞）三种形式．以下四个图中：虚线为二次函数图象的对称轴其他

．C．D．

为庆祝校庆,某校组织合唱汇演,八年级排练队形为10排,第一排20人,后面每排比前排多1人,写出每排的人数m与排数n之间的函数关系式,以及自变量的取值范围. 数学

为庆祝国庆节，某校组织合唱汇演．八年级排练的队形为10排，第一排20人，后面每排比前排多1人，写出每排的人数m与这排的排数n之间的函数关系式，以及自变量n的取值范围．其他

一个正方形的边长为6cm,它的边长减少xcm后,得到的新正方形的周长为y,你可否写出y与x之间的关系式,自变量x可以任意取值吗? 数学

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