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下表为范德华力的分配情况（kJ・mol-1）：（1）考察表中HCl、HBr、HI的色散力、取向力、诱导力以及它们构成的范德华力的大小顺序，并作出解释。（2）分析表中HF的四个数化学

综合七年级《道德与法治》（上册）教材第三单元的有关内容，按照要求简要回答下列问题。主题学会正确认识自我材料一唐朝《贞观政要》：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜政治

好笨！” 公鸡说：“我还会捉

选出下列各项中字形有误的一项（）A以假乱真以邻为壑缠绵悱测陈词烂调B以偏概全以柔克刚以逸待劳以怨报德C易如反掌亦步亦趋亦喜亦忧意气风发D意气用事意味深长意想不到意犹未语文

《孔子家语?观思》中记载：“汝以民为饿也，何不白于君，发仓廪以赈之？而私以尔食馈之，是汝明君之无惠，而见己之德美矣。”对该材料理解正确的是[]A、孔子认为对历史

观念　　　　 D、充分体现了

阅读以上两幅德国地图，回答问题：请回答：（1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方（3分）。结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些历史

面对这种情况，德国在发动两次

阅读材料，完成下列要求：中国古代教育思想中有许多精华，如：因材施教，重视道德教育和道德修养，注重气节与操守，强调人的道德责任与历史责任等。所以，当代德育教育必须回归政治

）在文化多样性的今天，怎样才

“平凡之中见伟大，细微之处见精神。”这句话启示我们（）①勿以善小而不为②勿以恶小而为之③德行之举，贵在坚持④积“小善”为“大善”A.①②③④B.②③④C.①②③D. 政治

文言文阅读完成下列各题。下列各组句子中，加划线词的意义和用法相同的一项是：A、为政以德以吾从大夫之后，不敢不告也B、何以伐为？愿无伐善，无语文

之德风 D、其为人

阅读以下两幅德国地图，回答问题。请回答：（1）对比两图，德国的版图发生了怎样的变化？请至少指出三处变化，并结合有关史实，概括说明为什么能够发生这些变化。历史

）作为德国的近邻，法国为保证

下列文言句子翻译错误的一项是A．吾社之行为士先者，为之声义，敛资财，以送其行。译：我们社里那些道德品行可以作为读书人的表率的人，替他声张正义，募集钱财来送他启程。语文

。译：在这时趁着他厉声呵骂的

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