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在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．下图是氨气（NH3）与氧气在点燃条件下，发生化学反应时部分微观示意图．（1）表示2个氧分子的化学符号是．（2 化学

点燃 . 6H2O+2N2

在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是氨气（NH3）与氧气在点燃条件下，发生化学反应时部分微观示意图．（1）表示2个氧分子的化学符号是．（2）化学

图1是实验室制取气体的常用装置，请根据图示回答问题．（1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率并收集较为纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是（填化学

应的化学方程式___；若用图

如图为课文中一氧化碳还原氧化铁的反应装置图，据图回答：(1)本实验的目的是．(2)实验中产生的现象主要有哪三点：．(3)实验中两个酒精灯的作用各是什化学

(4)当Fe 2 O

如图是实验室研究一氧化碳和氧化铁反应的装置图：A处的现象是．B处化学方程式．C装置的作用是．其他

物质的用途与其性质密切相关．（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能．（2）氧化镁符号（3）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是．（4）图书资料着火化学

钙中钙元素的化合价为+2Ca

阿伏加德罗常数约为6.02×1023mol-1．下列叙述中正确的是（）A．32g含有少量臭氧的氧气中，共含有氧原子数为2×6.02×1023B．32gS8单质中含有的S-S键个数为2NA（S8分子模型如图）C．5.6g铁粉完化学

02×1023～0.3×6.

实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．（1）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑．（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制化学

_____（填装置序号），在

过氧化氢溶液在一定条件下分解为水和氧气，根据如图所示实验操作，回答下列问题（1）此实验中二氧化锰所起的作用是．（2）实验室用过氧化氢溶液制氧气时，如果不加二氧化锰，化学

氧气的总量减少

（2002•昆明）如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（）A．气球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大化学

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