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代数式是不是整式?如：如：3（根号3）,9（根号9）,x3(根号3）数学

初一数学.这是三题指出错在哪里.1.用数值代替代数式里的字母,计算所得的结果叫做代数式的值.2.代数式中的字母可取一切有理数.3.代数式中的字母可取一切自然数.额。说的清楚点，什么叫数学

1/已知等比数列{an}中,a1+a2+a3=40,a4+a5+a6=20,则前9项之和等于2/等比数列{an}前n项的和为2的n次方-1,则数列{an2（2表示平方）}前n项的和为3/数列{an}的通项公式an=1÷√n+√（n+1）,则该数列的前n项其他

于9,则n等于

各项均为正数的等比数列{an}满足a2=3，a4-2a3=9（1）求数列{an}的通项公式；（2）设bn=（n+1）•log3an+1，数列{1bn}前n项和Tn．在（1）的条件下，证明不等式Tn＜1；（3）设各项均不为0的数列{cn}中其他

数i的个数称为这个数列{cn

1、已知99乘以99+199=99平方+2乘以99+1=100平方=10四次方,则计算100个9乘以100个9+1一百个9的结果为（）2、已知a,b,c是三角形的三条边,则代数式（a-b）?-c?的值与零的大小关系是3、计算（1-2的平方分数学

）（1-2009?分之1）=

若代数式x^2-ax+2y-b+bx^2+3x-3y-1的值与字母x取值无关,求代数式3(a^2-ab-b^2)-(4a^2-ab+b^2)的值.比如解答的思路,这个式子是怎么来的为什么外加一道一会议室有长椅a条，假若每条长椅坐4人，则有一条数学

。（1）用式子表示开会的人数

1.观察下列等式:16-1=15.25-4=21.36-9=27.49-16=33……用正整数n表示上面的一系列列等式所反映出来的规律______2.已知x.y满足x的平方加上y的平方加上5/4等于2倍的x加y,求代数式x加y的和减去x与y的积(必数学

y就是2x+y

已知√9-x/x-6=√9-x/√x-6,且x为偶数,对代数式(x+2)*√x²-4x+4/x²-4化简并求值数学

已知:9+√13与9-√13的小数部分分别是a和b,求代数式4a+4b的值（1）拼成的正方形的面积与边长分别是多少？（4分）（2）你能在3×3方格图中，连接四个点组成面积为5的正方形吗？在数学

的图形纸，剪开并拼成正方形吗

一道关于九年级数学二次根式的题已知√x+1÷√x=3 (1÷√x是分数形式）,求代数式x²+1÷x（1÷√x也是分数形式）的值?把它抄下来比较好解. 数学

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