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如图为血液循环模式图，请据图回答：（1）写出图中标号的名称：BC（2）图中，b内流动的血液为．（3）小明患了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射药物进行治疗，该药物最先到语文

为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验．（1）小明要探究反射光线与入射光线是否在同一平面上，他应进行的操作是．（2）果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射其他

甲乙丙丁四人参加班长竞选,得票率最多者当选.他们的得票率如图1当选者的得票率是2当选者的得票率数比12点之前回答再加20财富学校对学生早上到学校的方式进行了调查结果如图其中A 数学

?2骑自行车上学的学生所在扇

小红同学为了测量大豆的密度，进行以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，如图1所示．使用前，他应进行的操作是：，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线．（2）为了测量大豆的体积物理

2所示，则瓶和水的总质量为_

小亮在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内．该反应的化学方程式是．小亮思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如下图2的实验，结果鸡蛋吐化学

．

小亮在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内．该反应的化学方程式是．小亮思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如下图2的实验，结果鸡蛋吐化学

．

小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是。小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如上图2的化学

的原理是__________

（1）小亮在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如图1），瓶内发生反应的化学方程式是．小亮思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如图2的实验，他加入试剂P，结果鸡蛋吐了化学

地震灾害频发．震灾过后，饮用

小红同学为了测量大豆的密度，进行以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，如图1所示．使用前，他应进行的操作是：首先，然后，使指针尖儿对准分度标尺的中央刻度线．（2）为了物理

量标尺上的示数如图2所示，则

七年级(2)班对我国古代民族关系进行了探究学习。他们在探究学习中搜集整理图片如下，请你根据图片解决问题。(1)以上是小明同学搜集到的资料，历史

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