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共找到 10 与他用天平和量筒进行了实验测量 相关的结果,耗时32 ms
.小华要判断一块金属是哪种物质,物理中鉴别的方法很多,小华选择了测定物质密度的方法.
他用天平和量筒进行了实验测量
,结果如图10所示.请你根据实验结果并结合表一进行分析判断,完成表
化学
7.9铝 2.7表二:数据表
美术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度.方案一:选择天平、量筒、水和细线进行
物理
_g;橡皮泥的密度ρ=___
为了帮助家人用盐水选种,小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度,他进行了三次测量,以下是其中的一次测量过程:(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻线处,发现指针
物理
图乙所示,记录下烧杯和盐水的
美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了三种实验方案,来测量橡皮泥的密度.方案一:选择天平、量筒、水和细线进行
物理
;橡皮泥的密度ρ=_____
椰汁饮料是同学们非常喜欢的一种饮料.在学习了密度知识以后,小田拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度.他来到物理实验室,利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验:(1)天平放在
其他
.(2)用天平测出一盒椰汁(
亮亮和丹丹同学使用不同的器材分别对某种食用油的密度进行了测量,请将他们的实验补充完整.(1)丹丹利用天平、量筒做实验.①用天平测量食用油的质量.当天平平衡时,放在右盘中
其他
积.将烧杯中的食用油全部倒入
学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度。他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯。设计实验和进行实验小新和小杨同学分别设计了一种实验方案
物理
食用油,测出它们的总质量m
学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.设计实验和进行试验小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,
物理
测出它们的总质量m2,则这些
美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.他们取了一块橡皮泥,来测量橡皮泥的密度.A组学生选择天平、量筒、水和细线进行实验操作,实验过程按图1所示顺
其他
度结果将______(选填“
小华要判断一块金属是哪种物质,物理中鉴别的方法很多,小华选择了测定物质密度的方法,他用天平和量筒进行了实验.(1)小华用天平测金属质量时,操作情形如图,其中错误操作是:
物理
,发现天平指针在分度标尺中央
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