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解方程1/3x＋4＝7,2x十1/2＝2,4/5x÷1/3＝36能简则简（1）3/5×5/解方程1/3x＋4＝7,2x十1/2＝2,4/5x÷1/3＝36能简则简（1）3/5×5/27×3/8（2）6/5-5/6×6/5（3）1/4×8/9÷9/10（4）［5/8+5/ 数学

+5/6］x4/25（5）（

数学幂的运算：我国约有3×10^9人,人均每年消耗粮食1.5×10^2kg,如果粮食产量约是5×10^2kg(1)我国每年约消耗多少粮食?（2）如果想让粮食自给自足,我国至少保留多少耕地要列式数学

直接写出得数：0.5+0.4=0.90.9；1.4+2.7=4.14.1；8.2+3.7=11.911.9；7.5+2.4=9.99.9；1.8+2.7=4.54.5；7.3+0.9=8.28.2；6.2+5.3=11.511.5；2.0+1.8=3.83.8；5.7 其他

+1.8=3.83.8；

简便计算1.（+1）+（-3）+（+5）+（-7）+…+(+97)+(-99)2.1/2+1/3+2/3+1/4+2/4+3/4+1/5+2/5+3/5+4/5+…+1/60+…59/603.1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/50+1/72+ 数学

/904.4/3-7/12+

图示地区为我国某地的地质剖面图和地表地貌剖面图，图中数字表示的是地层编号（1—5表示地层年代有老到新）．据此回答42～44题。42．图语文

A ．

怎么写这些计算题和解方程,记得,1、1/5除于[（1/12+1/6）乘于1/3]2、3.25乘于27+73乘于3.253、3x-14*2=114、1/7+1/2x=2/35、15-5\12-7/126、2-1/4-1/3-3/47、5/8-（5/8-1/2）8、1/5 数学

37%+4/5*37%9、1

阅读材料，回答问题。材料一读下列表1与表2（1）材料一反映了我国当前什么样的文化现象？（6分）材料二2013年5月25日，李克强总理在瑞士参观访问。一位瑞士大学生问他，作为中政治

园生涯时说：“我来这里寻觅的

已知（2x-1)'5=aoX’5+a1X‘4+a2X’3+a3X‘2+a4X+a5'是代表次幂的意思(1)求a5（2）求a0+a1+a2+a3+a4+a5（3）探究；你能否求出a1+a3的值?若能求其值；若不能,说理由. 数学

这个题怎么算的...小丽的糖果是小贝的1.5倍.小丽给小贝5个.小丽和就和小贝的一样多小丽有多少..帮小弟算一下我表妹5年级的题我没读过什么书不懂有什么方数学

计算下面各题,能简便的要简便1.21/5÷7×7/92.（1-2/3×3/5）×5/63.1/3÷1/2×3/44.（7/9-11/18）÷11/185.19/13×6/7-6/7×5/136.（3/2+5/3）÷5/2-5/6×24/57.15/2×4÷25/78. 数学

.7/8÷3/8-1/8÷3

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