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要是他们对我都没词来形容了,那我会是个怎么样的人呢?
语文
英语里的一般疑问句要怎么讲啊?对于刚学会26个英文字母的学生来说,接下来讲一般疑问句了,应该觉得好难接受吧,可是我该怎么样很简单的帮助他们解决这个难题呢?
其他
下列各句中成语使用恰当的一项是[]A．他平时所过的早就是捉襟见肘的生活，更哪有什么余钱来做归国的路费呢？B．不管你遇到怎样的困难，作为你的朋友，我们都将鼎
语文
逢人说项 ，极尽造谣毁谤之
下列各句中成语使用恰当的一项是（3分）()A．他平时所过的早就是捉襟见肘的生活，更哪有什么余钱来做归国的路费呢？B．不管你遇到怎样的困难，作为你的朋友，我们都将
语文
后 逢人说项 ，极尽造谣毁谤
话说大运河：（14分）隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智
历史
段只是其中的一部分……
我有几个问题请问很久很久以前是怎样有翻译家的呢?就好像古代的中国出口一些商品到欧洲,中国人不会英语,欧洲人又不会中文,他们是怎样沟通的呢?后来又是什么人把英语翻译成中文,把中
数学
数学概率题“一枚银币连抛两次,恰有一次正面朝上的概率为：1/2”.我原来是这样想的,抛一枚银币不是分布抛吗,所以1/2x1/2=1/4.经常弄混这两种方法,请问他们怎么区分呢?最好有个例子
数学
日文句子和文章中的假名问题即然五十音和我们的拼音一样是用来发音和注音的，那么他们在写句子文章时怎么用五十音或再加上几个汉字来写呢？我们写文句都是用汉字的，没见过用拼音
其他
，就像我们汉字那样？假名表音
读读下面的句子,想想用了什么修辞手法我突然好奇起来,很想知道：它们是怎样找到东西的?他们怎样知道该往那里去呢?它们能不能互相通报食物在哪里,就像蜜蜂那样?它们对事物的外表有没
语文
“你们家儿子这次考试怎么样啊？”“甭提了！那点分说出来都嫌丢人，我告诉他，寒假一天也别想玩了，到辅导班老老实实补课去！你儿子呢？”“我儿子倒是挺争气的，每科都在95分以
政治
分数对于孩子来说，就代表一切
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