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我们是小学四年级的六一我们班想排练一个话剧寓言童话课本剧或其他的都行请大家帮忙提个意见或建议谢要有深刻意义的童话或寓言谢谢
其他
认真读课文,照样子找出含义深刻的句子并写出自己的理解.他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我样,只看见院子里,高墙上的四角的天空.理解是什么,再从六年级上册语文17课少年闰土找
语文
哥哥姐姐们帮忙解决1个初一历史题问题Thankyou老~1、秦灭六国实现统一的主要原因是:A.商鞅变法为秦的统一创造了条件B.其他六国因循守旧,没有变法,力量弱小C.秦王赢政的雄才大略和将领
其他
秦始皇、汉武帝和唐太宗都是我国古代杰出的政治家,他们的统治措施对后世产生了深远的影响。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(7分)材料一:公元前221年,秦王嬴政统一六国
历史
筑长城和开发南疆。材料二:汉
李洵认为:“明代江南地区的‘士大夫’是十六世纪以来中国历史上有特点的社会势力。他们凭借着江南地区发达的经济文化的有利条件,通过各种途径获取政治上的功名,然后扩展经
历史
“角色” 的定位最准确的是
历史学家李洵认为:“明代江南地区的‘士大夫’是十六世纪以来中国历史上有特点的社会势力。他们凭借着江南地区发达的经济文化有利条件,通过各种途径获取政治上的功名,然后扩
历史
一 士大夫家多以纺绩求利。其
历史学家李洵认为:“明代江南地区的‘士大夫’是十六世纪以来中国历史上有特点的社会势力。他们凭借着江南地区发达的经济文化有利条件,通过各种途径获取政治上的功名,然后
历史
纺绩求利。其俗勤啬好殖,以故
全班同学都为“六一"节准备了精彩的节目,可是因为时间有限,小芳、小刚、东东、明明四位同学的节目不能演出了.假如你是组织者,你该怎样告诉他们呢?如果此时他们不情愿,你又该怎样说服
其他
“为救孤你古稀高龄去卖唱,为救孤你含辛茹苦十六年”,这是为2015年感动中国人物王宽老艺术家写下的颁奖词,在这位尽心尽力做善事的老人身上,我们感受到他的行为()①弘扬了
政治
A. ①②④B. ①②③C
阅读材料,回答下列问题。材料一:虽然当时他们没有声音,但一旦改革失败,他们就会表现出一股很强的义愤。“戊戌六君子一被杀的时候,不少老百姓其实是叫好的,他们都认为国家杀
历史
而文化的改造一直会是个难题。
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