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小明自己发明了一套数字,这套数字的写法和我们常用的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9写法是一样的,但各自所代表的含义却不同,比如1在这套数字中可能就代表其他数字.小强用这套数字列了几数学

=75,7*7=3

六年级有194人,他们各用数字1、2、3任意写一个没有重复数字的三位数.至少有多少名学生写的数是一样的?为什么?还有：用一副扑克牌,取出两张王,剩下52张牌.一次至少要拿多少张,才能保证至数学

多少张牌,才能保证四种花色都

六年级有44人,他们各用数字1、2、3任意写一个没有重复数字的三位数.至少有多少名学生写的数是一样的? 数学

现有A、B两枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6）．用小莉掷A立方体朝上的数字为x、小明掷B立方体朝上的数字为y来确定点P（x，y），那么他们各掷一次所确数学

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一个两位数,十位数字为a,各位数字为b,若把他们位置颠倒,得到的两位数是A、10A+BB、ABC、B+AD、10B+A（不好意思打了大写啊）还有一道题：下面排了两组数分别用代数式表示其中的第N个数(1) 语文

__（第N个数）（2）1,4

一个两位数,十位数字为a,各位数字为b,若把他们位置颠倒,得到的两位数是A、10A+BB、ABC、B+AD、10B+A（不好意思打了大写啊）还有一道题：下面排了两组数分别用代数式表示其中的第N个数(1) 数学

__（第N个数）（2）1,4

脑筋急转弯,字数太多了,我的头好晕,题目在下面↓1、有两位盲人一起到商店去买了同样大小的黑袜子各一双,又买了同样大小的白袜子各一双,每双袜子都用一张标签纸粘住.他们把袜子放在一物理

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概率初步均匀的正四面体各面分别标有1,2,3,4四个数字,同时抛掷两个这样的四面体,他们着地一面数字相同的概率是.如果没有正四面体,设计一个模拟实验用来替代此实验：数学

用四舍五入法,把下列各数写成有3个有效数字的数,并且说出他们的绝对误差不超过多少?1）5.3242）0.689713）2又9/114）3072.5（绝对误差=|实际数—近似数|）数学

1、请你从下面几个节日中任选两个,各用一句话表现他们的特点,字数不必和例句一样.（清明、端午、中秋、元宵）例：植树节：前人栽树,后人乘凉.2、仿照下面一句话的句式,仍以“幸福是语文

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