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的中心是什么啊?必须7点前解决!六年级的一文的中心是什么啊?好急不是:凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考，使它的意思好像都出自于我的心语文

阅读下列材料后，请仔细回答问题：按照等级法来分类，各种植物就有了相应的地位，识别它们也就有了线索．例如：小麦、水稻、棉花的分类地位分别是：门种子植物门种子植物门种子植语文

种稻种陆地棉种（1）你发现小

仔细读图，请回答：(1)丝绸之路的起点(图中①)在什么地方?(3分)(2)两次出使西域并为“丝绸之路”的开辟做出了重要贡献的人物是谁？(3分)(3)西域(图中③)是今天是什么地区?西汉政府历史

开辟有何意义?(3分)

仔细读图，请回答：（1）丝绸之路的起点（图中①）在什么地方？（2）两次出使西域并为“丝绸之路”的开辟做出了重要贡献的人物是谁？（3）西域（图中③）是今天是什么地区？西汉政历史

仔细阅读图，回答问题．（1）图示地区是古代“丝绸之路”由秦陇进西域的必经之地，该地区城市分布的特点是．（2）图示地区的河流有什么特点？．（3）该地区最主要的环境问语文

仔细阅读图，回答问题．（1）图示地区是古代“丝绸之路”由秦陇进西域的必经之地，该地区城市分布的特点是．（2）图示地区的河流有什么特点？．（3）该地区最主要的环境问其他

19.仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。①慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！(孟郊《游子吟》)5 语文

见?妈二?动，也打了一盆洗脚

仔细阅读课文，说一说作者是怎样围绕主题，对野草、蒲公英和松柏这三种花草树木进行具体描写的。语文

石缝间的生命作者通过对“石缝间的生命”的描写,赞扬了作者怎样的精神?表现了怎样的主题?仔细阅读全文,说一说作者怎样围绕主题,对野草、蒲公英和松柏这三种花草树木进行具体描写的? 语文

被环境改变着,适者生存的规律

如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程．请仔细阅读、分析，回答以下问题：（1）请分别写出细胞A、C的名称：A，C．（2）若语文

和______两种．（3）若

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