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“因材施教”“因地制宜”“量体裁衣”等，从唯物辩证法角度看，体现的哲理是()A．部分与整体的关系B．具体问题具体分政治

能动性的关系

英语中音标的使用方法我现在英语没有基础,买的教学材料是从头开始教学的,现在刚开始学音标就遇到几个问题.教学材料中把音标分的太细了!分完元音分辅音,然后又分单元音.学音标真的用英语

么使用音标来背单词?用背读音

材料一：由于30年前的真理问题大讨论，促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观政治

我们党领导的一场新的伟大革命

阅读下面的材料，回答问题。（4分）某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文语文

德国”为什么不译作“歹国”？

阅读下面的材料，回答问题。某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻语文

国”？“德国”为什么不译作“

材料一：同学们每天迎着朝阳背着书包上学，可是从来没有考虑过“我为什么要学习”、“学习为了谁？”“学习的动力是什么？”这样的话题。如果有人问及这些问题，只会简单地回答政治

呢？”这些简单的回答，道出了

阅读材料，回答下列问题。材料一汉字是当今世界上最古老的文字，也是唯一延续至今的象形文字。汉字的发展，经历了从繁到简、从不规范到规范的过程，识读和书写也越来越方便。政治

未有的危机：20世纪初，一些

不同时代有不同的梦想。阅读材料，回答问题。材料一周监于二代（注：夏礼和商礼），郁郁乎文哉！吾从周。（《论语》）（1）依据材料一，指出孔子的政治梦想及产生的时代背历史

章中国文武制度，事事远出西人

求一篇材料,最好是历史上所存在的事例,里面体现出对"管理职能"（计划、组织、领导、控制、创新）的实践!材料中所体现的“管理职能”最好以具体事例表达,用来出题的,从事例讨论出运用历史

阅读材料，回答问题。（28分）材料一光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历历史

革命，也就从一个文明边缘的小

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