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10.读课文“然而，留给我印象最深的”至“一个活泼泼的少年又该怎样呢?”部分文字，然后做题。(1)从结构上看，选文第一段在文中起到了作用，从表达方式上看，最语文

夸张的手法写出了刘老师放风筝

下面是DNA分子的结构模式图，请完成下列问题．①图中10的名称是．②图中有个游离磷酸基．③从主链上看，两条单链方向；从碱基关系看，两条单链．语文

从结构方式看，下列短语不同类的一项是（）A.为了周总理的嘱托B.为了六十一个阶级弟兄C.为了忘却的记念D.为了美好的明天语文

如图为细菌的结构示意图，据图回答：（1）与植物细胞相比，大多数的细菌不含，所以不能自己制造，营养方式为，细菌作为生态系统中的参与物质循环．（2）从分类的角度来看语文

无___．

请根据神经结构模式图回答问题：（1）该模式图表示的神经结构叫；神经系统结构和功能单位是；神经调节的基本方式是．（2）若该反射是缩手反射，从反射的类型看，语文

根据桃的花和果实结构示意图，回答：（1）每一桃朵花中都有雄蕊和雌蕊，因此桃花属于花，而从花的着生方式看，桃花为．（2）由桃花到果实的过程中，必须完成两个重要的生理活动语文

）桃花的主要部分是[___]

如图为细菌、真菌和病毒的结构示意图．请据图回答下列问题：（1）从细胞结构来看，图甲代表的细菌和乙、丙代表的真菌的主要区别是．（2）甲的生殖方式；丙图中能够吸收营其他

____，以抵抗不良的环境．

)阅读下面的文字，完成小题。（选择2分，共7分）汉字的文化学意义,还表现在能够缩影式地传导中国传统的认知方式、文化心理、价值取向等内隐文化结构。从认知方式看,中国人长于直语文

体现。汉字的创造,是先民“仰

如图是桃花和蜜蜂，据图回答问题：（1）桃花的主要结构是，蜜蜂在采蜜的同时可以帮助桃花完成传粉．从花蕊的着生方式看，能进行此种传粉方式的可以是花．（2）一个完语文

一个桃子中只有一粒种子，这说

如图为一花的结构简图，请据图回答问题：（1）从图示中可以看出，该花的传粉方式为，生殖方式为．（2）授粉后，图中的③发育成，①发育成．（3）若果实中含有多粒种子，是语文

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