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鲁迅文章社戏,这里不发文了.1.作者说,平桥村是我的乐土,仅仅是因为我在这里不但受到优待,又可以免念秩秩斯干幽幽南山吗?作者曾把百草园也比作乐土(
从百草园到三味书屋
),两者所指
语文
也不再看到那夜似的好戏了.作
从百草园到三味书屋
的三味书屋的苦和乐
其他
从百草园到三味书屋
三味书屋有哪些趣事?
语文
读了
从百草园到三味书屋
,你认为三味书屋的教学方法需要做哪些改革
语文
《
从百草园到三味书屋
》的一些问题,1.第一自然段“其中似乎确凿只有一些野草”中“似乎”与“确凿”是否矛盾?为什么?2.第二自然段的景物描写调动了人的哪4中感官,表现作者对百草园的
其他
么作用?不必说碧绿的菜畦,光
《
从百草园到三味书屋
》问题我就只读书,正午习字,晚上对课.先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言.
语文
好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静
8.关于课文内容判断正确的一项是(2分)()A.《
从百草园到三味书屋
》插入长妈妈讲美女蛇的故事,主要是表现百草园里存在着恶毒事件,同时也表现长妈妈的迷信思想.B.《爸爸的花儿落
其他
小鸭》一文记叙了一只又大又丑
我们学习过《
从百草园到三味书屋
》(1)你认为在百草园中影响皂荚树生存的非生物因素有、.(任填两项即可)(2)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征.A、能自己制造有机物B
语文
说明生物能___环境.(4)
课文《
从百草园到三味书屋
》的问题1.文章第一自然段中,倒数第二句中的“似乎”和“确凿是否矛盾?为什么?2.文章第二自然段中,重点写了百草园中的什么地方的景色?是按什么顺序写的?3.使
语文
00字以内.4.给自己起一个
《
从百草园到三味书屋
》阅读答案 我和先生的特点我就知读书,正午习字,晚上对课.先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上去,从三言到五言,
语文
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