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有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形．在水池正中央有一根新生的芦苇，它高出水面1尺．如果把这根芦苇垂直拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边的水面．请问这个水池的深度和这根数学

有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形．在水池正中央有一根新生的芦苇，它高出水面1尺．如果把这根芦苇垂直拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边的水面．请问这个水池的深度和这根数学

有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形．在水池正中央有一根新生的芦苇，它高出水面1尺．如果把这根芦苇垂直拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边的水面．请问这个水池的深度和这根数学

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有一个边长为十尺的正方形河塘,一棵芦苇AB生长在他的中央,高出水面部分bc为一尺,如果把该芦苇沿水池边垂直的方向拉向岸边,那么枯萎的顶部b恰好碰到岸边的b‘.问芦苇和水深. 数学

问题提出如何把n个边长为1的小正方形，剪拼成一个大正方形？探究一若n是完全平方数，我们不用剪切小正方形，可直接将小正方形拼成个大正方形．请你用9个边长为1的小正方形数学

方和的算术平方根来表示，如：

初三数学题将一个边长为4,8的长方形纸片ABCD折叠,先使C与A两点重合,折痕为EF,若点C‘从点A出发将一个边长为4,8的长方形纸片ABCD折叠,先使C与A两点重合,折痕为EF,（如图所示,为了区别,把折叠数学

点D运动.F点在折线A-D-

把9个边长2分米的正方形,拼长一个长方形,你有几种拼法,请画出来,并计算出每种拼出图形的周长数学

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