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二．非选择题（本大题共2小题，共计40分）31．（18分）“
今日者拯斯人于涂炭
，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读
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化，则士人有廉耻；士人有廉耻
阅读下列材料：“
今日者拯斯人于涂炭
，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。材料一教化者，朝廷之先务；廉耻者，士人
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材料二 夫子所以教人者
二．非选择题（本大题共2小题，共计40分）31．（18分）“
今日者拯斯人于涂炭
，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读
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化，则士人有廉耻；士人有廉耻
（12分）“
今日者拯斯人于涂炭
，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读下列材料：材料一教化者，朝廷之先务；廉耻
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夫子所以教人者，无非以立天
（12分）“
今日者拯斯人于涂炭
，为万世开太平，此吾辈之任也。“顾炎武中此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读下列材料：材料一教化者，朝廷之先务；廉
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耻》 材料二 夫子所以教
“
今日者拯斯人于涂炭
，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成为一代大学者，开一代新学风。以下不符合其思想主张的是[]A．开清代考据学之先河
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抨击“孤秦”和“陋宋”
“
今日者拯斯人于涂炭
，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读下列材料：材料一教化者，朝廷之先务；廉耻者
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“
今日者拯斯人于涂炭
，为万世开太平，此吾辈之任也。“顾炎武中此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读下列材料：材料一教化者，朝廷之先务；廉耻者，士人之美
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者，无非以立天下之人伦。……
“
今日者拯斯人于涂炭
，为万世开太平，此吾辈之任也．”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见．阅读下列材料：材料一教化者，朝廷之先务；廉耻者，士人之
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以教人者，无非以立天下之人伦
“
今日者拯斯人于涂炭
，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读下列材料：材料一教化者，朝廷之先务；廉耻者，士人
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材料二 夫子所以教人
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