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阅读下面文言文文段,按要求完成问题吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,
其他
名耳,王侯将相宁有种乎!”徒
关于陈涉世家的问题吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.“以”字怎么翻译?PS:私以为“以”字是介词凭借或者是表目的的连词“用来”
语文
阅读下面两段古文,完成文后问题。葛婴至东城,立襄强(人名)为楚王。婴后闻陈王已立,因杀襄强,还报。至陈,陈王诛杀葛婴。陈胜已为王。其故人尝与庸耕者闻之,
语文
。陈王出(出游),遮道(挡在
阅读下文,完成下面问题。郑遨,字云叟,滑州白马人也。唐明宗祖庙讳遨,故世行其字。遨少好学,敏于文辞。唐昭宗时,举进士不中,见天下已乱,有拂衣远去之意,欲携其
语文
遨与李振故善,振后事梁贵显,
阅读下面的文言文,完成小题。运甓①斋记[明]贝琼昔长沙公陶侃刺广州,朝运百甓于斋外,暮运于斋内。
人问其故
,对曰:“吾方致力中原,故习劳耳。”呜呼!晋自渡江而南,上下
语文
。又尝语人曰:“大禹圣人,乃
阅读下面文言文,完成后面题目。㈠嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣
语文
,惑矣。彼童子之师,授之书而
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所
语文
所谓传其道解其惑者也。句读之
阅读下面一篇文言文回答问题嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣
语文
惑矣。彼童子之师,授之书而习
赵达,河南人也。少从汉侍中单甫受学,用思精密,谓东南有王者气,可以避难,故脱身渡江。治九官一算之术,究其微旨,是以能应机立成,对问若神,至计飞蝗,射隐伏,无不中
语文
,知故为之具食。食毕,谓曰:
初中语文读下面的两则故事,然后回答问题.(甲)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之.朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人.歆曰:“本所以疑,正为此耳.既已纳其
语文
有片金,管挥锄与瓦石不异,华
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