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斯芬克斯之谜(一种动物早晨四条腿,中午两条腿,晚上三条腿走路；腿最多时最无能)如何解释?为什么答案是“人”? 语文

求作文思路!“斯芬克斯之谜”说：一种动物早晨四条腿,中午两条腿,晚上三条腿走路.这个“谜”已被俄狄浦斯回答：“人.”人的伟大之处,恰是当用两条腿走路的时候,他学会了“仰望”.这语文

的彩霞,出现了灿烂的星空……

时期政策意义1950~1952年废除封建剥削制度；农业生产获得迅速发展；巩固了人民政权政府引导农民组织起来，走集体化道路；对农业进行社会主义改造标志着社会主义制度历史

村开始富裕起来

一、3名同学走一条长2千米的路,甲走了4小时、乙走了5小时、丙走了6小时,他们谁走得快?每个人的速度分别是多少?二、小丽准备了两杯水,第1杯装有开水120毫升,放入白糖39千克；第2杯装有数学

有3杯水,第1杯装有开水1

当你家因建房而影响别人走路时,你应该对正在为此事抱怨的人说什么? 其他

“走自己的路，让别人去说吧。”诗人但丁的名言激励我们在选择将来的人生道路时（）A．一定要和别人一样B．一定要选择“热门”、“体面”的行业C．找准自己的位置，政治

描写人物走路时的动作的句子. 语文

初一数学题,过程结果1.一个骑自行车的人起初用18km/h的速度行驶,在剩下的路程比已经走过的路程少32千米时,开始用25km/h的速度走完全程,若行走全程的平均速度等于每小时20千米,问他共计行其他

行驶65km,一列快车从乙站

某人骑自行车从甲地到乙地,起初用每小时18km的速度行驶,在剩下的路程比已走过的路程少3.2千米时,开始用每小时25km的速度走完余下的路程,若行驶全程的平均速度是每小时20千米.求甲乙两地数学

甲同学的家和学校均坐落于一条笔直公路的路边，一天，他骑自行车去上学，先以4m/s的平均速度骑行，当走到一半路程时，被后边的乙同学追上，于是两人一起以6m/s的平均速度骑行直物理

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