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一道初中的数学题~!3.已知方程x^2-mx+m+5=0有两个实数跟p,q方程x^2-(8m+1)x+15m+7=0有两个实数根k,l,求m的值.题目:3.已知方程x^2-mx+m+5=0有两个实数跟p,q方程x^2-(8m+1)x+15m+7=0有两个实数根p,l，求数学

m的值。可以追分

1.已知关于x的一元二次方程mx²-10x+5=0有实数根,则m的取值范围2.已知方程x²-2x-m+3=0有两个相等的实数根,则m的值为?此时方程的根为?3.若关于x的一元二次方程kx²+2x-1=0没有实数根,则k的数学

随着宏观经济环境的改变，以区域开发为重点的农村扶贫已经出现偏离目标问题，我国开始针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮政治

①认识到了不同事物的矛盾各不

小麦是人类最早种植的粮食作物，在古埃及石刻上已有所记载．冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人们喜爱．让我们跟随东营市农科院的技术人员，体验一下冬小麦的种植过程．（1）“ 语文

响种子萌发的重要外界条件之一

“要走断头路，跟住蒋独夫。要走光明路，跟住毛泽东。”“蒋军弟兄们，局势已经大改变，打了十六个半月内战，老蒋的军队已有一百五十八万被消灭。”推断一下这些传单产生于历史

下面的传单“要走断头路，跟住蒋独夫。要走光明路，跟住毛泽东。”“蒋军弟兄们，国势已经大改变，打了16个半月内战，老蒋的部队已有158万被消灭。”会出现于哪一年[]A．历史

懂二次函数的进来、已知二次函数y=x^+bx+c的图像经过直线y=x-4上的两点A（n,-2）B(1,m)（1）求b.c.m.n.的值（2）判断点C（m,n）是否在这个函数的图像上,并说明理由、要求：要有过程、过程清晰、数学

最好有过程和分析,已经学方程了,十万火急,40.21个连续偶数的和是1890,这而是一个数中最小的是多少.46.小明练习打算盘,他按照自然数的顺序从1开始求和.当加到某个数的时候和是1000,但他发现数学

数的顺序从1开始求和,当他计

根据意思写出词语,1,原指画竹子时心里已有一幅竹子的形象,此喻做事之前已经有了通盘的考虑,(根据意思写出词语,1,原指画竹子时心里已有一幅竹子的形象,此喻做事之前已经有了通盘的考虑语文

丰富,( ),

英语翻译1.我希望我们的努力对预防艾滋病有所帮助2.周教授一生都致力于语言教学事业3.他是一个有经验的商人,做国际贸易已有好几年英语

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