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阅读下面的文字，完成下列各题。世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同。博物家见其性状，园丁见其生息，木匠语文

系，画家只是欣赏目前的树的本

1.当个人的观点与大多数人的观点不一致时,应三缄其口.2.当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时,应相信权威.3.当个人试验获得了许多人不同的结果时,应查找原因,重复试验.4.在进行实数学

上的题.补充：上面的观点是否

97.甲、乙和丙,一位是山东人,一位是河南人,一位是湖北人.现在只知道：丙比湖北人年龄大,甲和河南人不同岁,河南人比乙年龄小.由此可以推知（）.A.甲不是湖北人\x05\x05B.河南人比甲年龄小C 其他

开动脑筋了，逻辑题甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。由此可以推知：A甲不是湖北人B 其他

谢

甲、乙和丙，一位是山东人．一位是河南人，一位是湖北人．现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁．河南人比乙年龄小．由此可以推知（）A.甲不是湖北人B.河南人比甲数学

人类基因组计划的实施发现了一大批单基因遗传病的致病基因．图1中α和β是某致病基因的两条链；图2为某单基因遗传病的一个家系，I4为纯合子；图3代表某人不同部位的细胞分裂不同时期语文

（2）若调查该遗传病的发病率

图1和图2是人类某一类型高胆固醇血症的相关示意图（控制该性状的基因位于常染色体上，以D和d表示）．图3代表某人不同部位的细胞在不同时期的分裂示意图（显示部分染色体）．请据图语文

含量高于正常人．（2）由图可

不难,进来试试甲、乙和丙,一位是山东人,一位是河南人,一位是湖北人.现在只知道：丙比湖北人年龄大,甲和河南人不同岁,河南人比乙年龄小.由此你可以推出甲乙丙的年龄大小以及是哪里的数学

小学六年级趣味数学假如有一位身高1.5米的同学,沿着地球赤道进行一次环球步行,这位同学的头顶比他的脚掌多走了多少米50枚硬币分给10个人不同的数目，为什么不可能？某部队有两个弹药其他

有人说人类永远无法精确预测地震,您同意这个说法吗?我个人不同意物理

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