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谁能帮我把小学一至六年级的语文、数学、英语的知识全部都总结出来?是一至六年级的上、下册语文

写这样一篇英语作文：上个周末我很忙。在星期六的上午，我待在家里做我的家庭作业，他对我来说有点儿难，英语

的校园生活，我们玩得很开心。

在宇宙中存在广漠的空间,星体间的距离很长很长,一般的距离单位根本满足不了测量的要求,于是在天文学中有一个引得距离单位：一光年.那么一光年到底有多远?另外,美国天文学家在新一期物理

的迹象.这是迄今发现的距离地

朋友在暑假前借走了我的英语书,结果暑假要用而且要用很多地方,我该不该要回来?是七年级、八年级的上下册英语书,暑假要抄单词以及很多东西,我该怎么办?她呢，就是那种举目无友可以语文

星期天的上午，小亮和爸爸一起去爬山．他们先用30分钟走了全程的一半，接着又用25分钟走了全程的37，最后用4分钟登上了山顶．（1）小亮和爸爸在开始的55分钟里一共走了全程的几分之几数学

今天看到新闻,说某个望远镜能够观测百亿光年的星体,我的疑惑是,我们知道光年是距离单位,根据我所知,光应该是传播速度最快的了,光都要传播百亿年的距离,是什么东西能够做到现在就能观物理

如图导体棒CD在均匀磁场中运动求解,谢谢!图弄不上来了,我说说吧!一个平面有垂直向内X的电场,一个导体棒CD（C在导体棒的上端点,D在下端点）导体棒有水平向右的速度V（1）棒中自由正物理

什么呢? 左手判断导体棒F是

将质量为0.15×10-3千克的物体A放入水中,如图11（a）所示,物体A有一半的体积浸在水中.（1）物体A的体积（2）如图11（b）所示,在物体A的上面再放一个体积是A二倍的物体B时,恰好使A、B两物物理

大?无图,要过程原题就没有图

1.梯形上、下底之比为4：9,下底减少10分米,就成了一个正方形,梯形的面积是（）平方分米.2.有3个正方体所粘成模型,最底下是棱长为8分米的正方体,他的上面搭着一个棱长为4分米的正方体,冷数学

分米.3.一根长3米的长方体

如下图所示，重物A、B叠放在水平桌面上．质量分别为m1、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B上，已知m1＞m2+m3，A、B保持静止．现将m3解下放在物体A的上方，发现A、B仍处物理

法中正确的是（　　）A．f1

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