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判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定1.所有的x属于N,x的立方大于x的平方2.所有可以被5整除的数,末位数字都是03.存在一个x属于R,x的平方-x+1小于等于04.存在一个四边形,它的对角线互相数学

下面这段文字在字,词,语序等方面有问题这里景色秀气.村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天,白云倒映水中,塘中荷花点点,偶尔还有银白的鱼儿跃出水面.竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣语文

太阳对行星有引力,行星对太阳也有引力,那么它们之间的引力为什么不会相互抵消?它们之间的万有引力是怎样产生的呢?行星围绕太阳运动的向心力呢?（不知道自己在哪方面出现了问题）谢物理

我们老师太过分了,我知道她们反对我们互相抄答案,但我没有抄啊!今天那道数学题数据特别大,我们又没学根号,算不出平方,于是我就问同学,同学就把他做的过程给我看,老师看见了就说我们数学

的,一讨论起来就说我们抄!我

列宁说：“只要再多走一小步，仿佛向同一方向迈出的一小步，真理便会变成谬误。”回答问题。列宁的这句话主要表明A．事物矛盾的双方是相互排斥的B．人们对事物的认政治

列宁的话启示我们 A

阅读课文中的语段，回答问题。圣诞节快到了，该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，语文

家途中，孩子们兴高采烈。你给

小明与小亮在一起探讨有关“多边形及其内角和”的问题，两人互相出题考对方，小明给小亮出了这样一道题目：“一个凸五边形的各内角的度数比为1：2：3：4：8，求各内角的度数”，小数学

题，请求出各内角度数；（2）

把下列命题改写成如果.那么.的形式,并指出它是真命题还是假命题,如果是假命题,是举一反例说明1正方形的四个角都是直角2两个对应相等的两个三角形相似3不相交的两条直线互相平行数学

这一题数学我觉得有可能出错了,若3根号（2x-3）与3根号（x-6）互为相反数,求立方根（8x-3）的值.答案上写的是-3,我认为可能错了,若果这个答案对请写出过程根号我不会打o(∩∩)o.. 数学

是关于伽利略变换的题目河的两岸互相平行,一船由A点朝与岸垂直的方向匀速驶去,经10min到达对岸C点.若船从A点出发仍按第一次渡河速率不变但垂直到达彼岸的B点,需要12.5min.已知BC=120m.求（1 物理

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