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.求评价一作文,幸福,从读书来,30分钟内亲爱的老师、同学们,今天,我要和大家谈一谈“幸福,从读书中来”这个话题.我们为什么要读书呢?高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”.他能使人
语文
考莱曾给一个小女孩写信说,如
书面表达。请根据以下要点提示,写一篇题为“Theadvantagesoftravel”的短文,阐述旅游的好处:1.可以在旅游中欣赏大自然的美景;2.可以在旅游中结交朋友,了解不同地区的风
英语
对祖国的热爱。注意: 1.
英语书面表达有么?下面是杨阳同学对所在班的一项调查,请根据提供的信息,以杨阳的名义写一篇短文介绍一下伱扪班的主要情况.:班级:8(6)人数:男生20人,女生28人上学方式:28人骑自
英语
名著阅读。(4分)语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,根据提示完成下列问题。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成浯或名言、警句、格言。
语文
金氏父女,他真不愧是一位见义
综合性学习某学校开展“好读书,读好书”活动。活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题,并为它写上前言。古文学家
语文
出来。 教育家孔子的“学思
某学校开展“好读书,读好书”活动。(1)活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题,并为它写上前言。古文学家韩愈的“提
语文
家孔子的“学思结合法”:学而
综合性学习。某学校开展“好读书,读好书”活动。(1)活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题,并为它写上前言。古文学家韩愈的
语文
家孔子的“学思结合法”:学而
与朱元思书和小石潭记同为记游写景散文,这两篇文章都写到了山和水.与朱元思书用()一语总写山水的特征,而小石潭记则用()概括水的特点
语文
I3.语文课开展“走进名著”活动,请接着田旧甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。要求:说出书名、人名和有关情节在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。(14
其他
众妖怪,解救了师傅,他真不
名著阅读。语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警
语文
下空城计,终于使司马懿引兵退
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