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老子曰：“有无相生，难易相成。”下列诗句中与老子这一思想蕴涵相同哲理的是A．读书破万卷，下笔如有神B.欲穷千里目，更上一层楼政治

人杰，死亦为鬼雄

阅读下列材料材料是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而坐，为师夷长技以制夷而作。请回答：（1）材料中的“书”指什么？作者是谁？师夷长技以制夷的含义是什么？（2）历史

时中国社会有何影响？

清代诗人龚自珍（1792－1841）诗曰：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗中的“人才”主要是指（）A．学习“程朱理学”的读书人历史

D．“向

国家统一，民族融合是中国历史发展的主流．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一骞始开通西域道也．--引自《汉书•张骞传》材料二高祖曰：“…今欲断诸北语历史

魏书•献文六王传•咸阳王禧传

(三)阅读下面文言文，完成17—20题。(12分)[甲]王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤玑于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令其他

、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐

江天一转(节选)题目及答案1、中“尝语人曰”中“语”的意思是。2、请用自己的语言写出本文是如何表现江天一酷爱读书的。3、请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文，谈谈对“士不其他

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邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:"童子何泣?"原曰:"凡能学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳."是恻然曰:"苟欲学,不须资也."(1)翻译句子:1.一则愿其不孤.2.苟欲学,不须语文

雁翔者,将援弓射之,曰:"获

英语翻译邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰：“童子何泣?”原曰：“凡得学者有亲也一则愿其不孤二择羡其得学中心感伤故祁耳.”师恻然曰：“苟欲学,不须资也.” 语文

文言文阅读邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣语文

一冬之间，诵《孝经》《论语》

帮我做一题邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤,贫者易感.夫书者凡得学者,有亲也.一则羡其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰：“然书可耳!原语文

经》《论语》.”(1)下列对

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