(三)阅读下面文言文，完成17—20题。(12分)[甲]王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤玑于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令

Question

(三) 阅读下面文言文，完成17—20题。(12分)

    [甲]王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过 者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤玑于市朝，闻寡人 之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻 之，皆朝于齐。

   [乙]厉王虐，国人诱王。召公告曰：“民不堪命矣!”王 怒，得卫巫①，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，赛路 目。王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召今，: “是障②之也。防民之口，甚于防川；川雍而溃，伤人必多民亦如之。是故为川者，决之使导；为民者，宣④之佼言 民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎 兴。行善而备败，所以阜⑥财用衣食者也夫民虑之于心， 而宣之于口，成而行之，胡可壅也？”王弗听，于是国人莫举 出言。三年，乃流王于彘。

[注释]①卫巫：卫国的巫者。②障：堵塞。③为川者：括 水的人。④宣：疏导，开导。⑤原隰:平原和低湿之地; 衍沃:平坦肥沃的良田。⑥阜 :丰盛。

17. 解释下列句中加点的词语(4分)

(1) 能面刺 寡人之过者()

(2) 群臣进谏()

(3) 道路以目()

(4) 成而行之()

18. 下列各组句子中，加点词语的意义和用法全都相同的一 组是() (2分)

A.乃下令 乃不敢言

B.能谤玑于市朝   夫民虑之于心

C.闻寡人之耳者 而宣之于口

D.时时而间进 川雍而溃

19. 翻译文中圆线的句于。(4分)

(1) 以告，则杀之。

(2) 是障之也。

20. 齐威王与厉王在对待谏言、镑语的态度上有何不同？导 致的结果又有何不同？(2分)

Answer 1

17. (1) 指出、指责(2) 劝谏(3) 用眼脐看(4) 实行、施行

18. B[解析]A项，连词，表顺接；于是，便/人称代词，这里指

人们，老百姓”B项，均为介词，在。

C项，助词，的/代词， 这里指老百姓内心考虑的事。

D项，连词，表修饰，可不译/ 连词，表顺承 相当于“就'

19. (1) 巫者将这些人报告给历厉王就杀掉了他们.

(2) 这是堵住老臣姓的口。

20. 齐威王广开言路，有气度与魄力改革，使齐国强大;厉王杜绝H 论，心胸狭隘，导致被流放于彘

[参考译文]

(乙) 周厉王暴虐，百姓纷纷指责他。召穆公对厉王说； “老百姓忍受不了暴政了！”厉王听了勃然大怒，找到卫国的巫 者，让卫国的巫者去监视批评国王的人巫者将这些人报告给 厉王，厉王就杀掉他们，国人不敢说话，路上相见，以目示意:， 周厉王颇为得意，对召穆公说:“我能消除指责的言论，他们再 也不敢吭声了 ！”召穆公回答说：“这是堵住老百姓的口 阻止 人民进行批评的危害，比堵塞河川引起的水患还要严重；河流 堵塞后决堤，伤人一定很多，人民也是这样因此治水的人疏 通河道使它畅通，治民者只能开导他们而让人畅所欲言……老 百姓有口，就像大地有高山河流一样，社会的物资财富全靠其 出产；又像平原和低地都有平坦肥沃的良田一样，人类的衣食 物品全靠其产生。人们用嘴巴发表议论，政事的成败得失.就能 表露出来。人们以为好的就尽力实行，以为失误的就设法预 防，这是增加衣食财富的途径啊。老百姓内心考虑的事能说出 来，考虑成熟后就应实行，怎么能堵呢?”周厉王不听，在这种 情况下老百姓再也不敢公开发表言论指责他过了三年，人们 终于把这个暴君放逐到彘地去了。