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请用“／”为下列各句做适当的朗读停顿。（1）所欲有甚于生者。（2）如使人之所欲莫甚于生。（3）人之所恶莫甚于死者。（4）乡为身死而不受，今为官室之语文

2.B用“/”为下列各句作适当的朗读停顿。(4分)(1)所欲有甚于生者(2)如使人之所欲莫甚于生(3)乡为身死而不受，今为宫室之美为之⑷是亦不可以已乎其他

请问：1.“乡为生死而不受”中的“为”是什么意思?2.“今为宫室之美为之”中的“为”呢?3.“所识穷乏者得我与”中的“与”呢?4.“呼尔而与之”中的“与”呢?5.“二者不可得兼”中的“ 语文

“万钟于我何加焉”中的“于”

乡为生死而不受中的而是什么意思其他

1.没有通假字的一项（）A故患有所不辟也B寡助之至,亲戚畔之C乡为身死而不受D子非鱼,安知鱼之乐2.下列各具节奏划分不正确的是（）A故君子有/不战,战/必胜矣B征/于色发/于声而/后喻C生语文

下列加点词与现代汉语意义一致

送东阳马生序问题（1）下列加括号字与“走送之”一句中“走”用法不同的一项是：A.小大之（狱）B.率妻子邑人来此（绝境）C.（乡）为生死而不受D.先帝不以臣（卑鄙）（2）“余立侍左其他

《鱼我所欲也》中所识穷乏者得我（）是“欤”还是“与”（）为生死而不受是“向”还是“乡”我们教科书上是“欤”“向”而有本作业是“与”“向” 数学

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