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中国古诗词意蕴丰富，字字珠玑."潮平两岸阔，风正一帆悬"中哪几个词用得好其他

下面对课文分析有误的一项是（）A.《爸爸的花儿落了》是一篇小说，文章围绕毕业典礼引出对爸爸及往事的回忆．采用倒叙的手法，使内容丰富而不拖沓，事件交错而不紊乱.B.《从百语文

的两种不同的生活.C. 《伤

名著阅读。（1）阅读名著，理解书中要旨。名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。《繁星》《春水》，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，歌颂了母爱、、自然；《伊语文

味人生。你阅读的名著中有许多

仿照示例扩写，要求意蕴丰厚，有文采。例：栏。倚栏。倚栏远眺。倚栏远眺，烟波江上使人愁。月。。。。语文

2015年是扬州建城2500周年。扬城历史悠久、文化底蕴丰厚。运河文化源远流长；扬州玉器、漆器历来是朝廷贡品；东关街被评为全国十大历史名街；个园、大明寺远近闻名；从鉴真到“扬州政治

遗产，其主要特点是什么？（2

以物喻人，含蕴丰厚——《孤树与林木》赏读作文其他

阅读下面的文字，根据要求作文。早餐的美味包含幸福的滋味，挫折的苦味暗含成长的意味，阅读的情味蕴含心灵的回味……生活往往初品一种味道，再品却有了另一番感受和体验。语文

得出现含个人信息的地名、校名

阅读下面的文字，按要求作文。早餐的美味包含幸福的滋味，挫折的苦味暗含成长的意味，阅读的情味蕴含心灵的回味……生活往往初品一种味道，再品却有了另一番感受和体验。语文

名、校名、人名等。【审题

写一首咏物小诗，要求意蕴丰富，哲理深刻。例：竹肚子里没有货，成不了栋梁材。其他

本文作者是，这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻，用群山比喻，用爬山比喻，意象壮阔，意蕴丰富。语文

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