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“没有无义务的权利，也没有无权利的义务．”对此理解错误的是（）A.权利和义务都是可以放弃的B.权利和义务互为条件、互相依存C.履行义务是享有权利的基础D.权利和义务是一政治

读书也要讲“姿势”①看见这个题目一定会有人觉得很奇怪。可不是吗?我们要养成读书的习惯这是可以理解的。为什么读书也要讲“姿势”?这就难以语文

定的姿势。人们日常的每个动作

英国历史学家霍布斯鲍姆认为：历史是客观存在的事实，不容否认也无法否认，历史作为一种认识的客体可以被人类认识，但认识的主体需要站在一种客观的立场上。对此理解正确的是历史

事实无法被后人主观认识

如果不等式3x-a≤0的正整数解为1.2.3.4试求a的取值范围不是当a/3=4时X小于等于4为什么可以得出4小于等于a/3?同理威慑么可以得出a/3小于5?也可以把整道题目仔细的解一遍数学

已知关于x的不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围.大家认为是9≤a＜12,不理解.只是正整数解是1,2,3,也就是可以有负数解.如果x=-3,我想这不违背题意吧?结果a的取值是a≥-9.正数解是1、2 数学

也就是a/3≥1，得出a≥3

孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅也认为：人生得一知己足矣“。这两句话告诉我们的道理是（）A．有了友情，心理问题可可以解决了B．人生只要有一个朋友就足够了政治

量除以率为什么等于单位一?不理解还有分数除法也不理解（应用题）!如果是整数就理解,可是分数就不理解! 数学

刘蓓的名字读音的问题连我刚才打字的音也是bei可是为什么大家和电视上都叫做pei?请大家告诉我?别人读错我也就忍了，可是她本人也认为念pei．这就难以理解了．语文

关于一句英语谚语的解释！以前学过一句谚语：Nonewsisgoodnews.意为：没有消息便是好消息。但是我一直觉得这据句话有歧义。它也可以理解为：（所有的消息中）没有一条消息是好的。我其他

它的官方版本我知道我就是想了

“今切以为其当与不当，可内反于心而定也。尧谓舜曰：‘天之历数在尔躬。’言察身以知天也。……天子者，则天之子也，以身度天。”对此话理解正确的是（）A．是一种格历史

具有朴素的唯物主义思想

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