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必修一的一道问题“逐差法”怎么理解?是理解为逐一求差还是相间求差?（我需要从名字上来理解,具体步骤不需要给我,为什么有把数据分成两组相加,然后两组想减的,也有相隔来减的?到底哪数学

求4道仅有理数的加减法（负数也可）!为了坑人（boy的反义词）!要超难计算的如带有分数,分母不可大于2位,带分数整数不可大于3位!两个数的加减法!只有两个数!例：12398/99+（-89997/98）! 数学

是有理数还是无理数?1.根号6减去根号2(根号用@表示:@6-@2)2.二分之根号3(根号用@表示:(@3)/2)这两个数是有理数吗?4楼的不对，除不尽的数也可以是无限循环小数，不是无理数！3楼的也不对数学

2+1减去@2是1

两辆车分别以-10和0的加速度撞向一障碍,撞上时的瞬时速度均为10,并均在0.1s减速至0.求撞上时的加速度是不是一辆用（10-0）/0.1,另一辆是（10-0）/0.1再-（-10）?也就是说撞上时的加速度减去初物理

下面对诗句的理解不正确的一项是。A.“小桥流水人家”一句，在深秋悲凉萧瑟的环境中蓦然出现，于冷寂中平添了几分幽静和温暖，也使飘泊在外的游子稍减几分思乡愁苦之情。B.“星汉灿其他

次北固山下》这首诗的额联写船

五年级异分母加减法,20道口算,20道脱式计算,脱式一定要有简便方法,也不要出没水平的题! 数学

用委婉的话语表达下面一句话的意思，可以增减个别词语。（2分）你也太不象话了吧！怎么还在玩这个破弹珠？还不赶快给我做作业去？语文

关于“减负”，有人认为：“减轻负担，青少年学生就能成才。”这种观点，有其合理的一面，也有其不合理的一面。请分别加以分析。政治

在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B、D基因．已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株（减数分裂时不发生交叉互换，也不考虑致死现象）自交子代出现语文

染色体上B. 均在2号染色

[传承美德]14.(8分)妈妈去世，爸爸入狱，爷爷卧病在床……为了减轻年迈奶奶的.负担，从5岁开始，亳州男孩袁德旗就和奶奶一起早起清扫马路。在北京的日子里，小德旗也放不下家政治

年度“最美孝心少年”。 (

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