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甲、乙两人分别做同样多的零件,甲做完三分之一后,乙还剩下54个没有做完；当甲又完成剩下的四分之三时,一还剩下她总任务的八分之三没有做完,照这样计算,甲、乙都完成任务时,他们一共数学

甲乙两人同时分别加工同样多的一种零件,甲做了他的四分之一.甲、乙两人同时分别加工同样多的一种零件,甲做了它的1/4,而乙还有45个没做.这时甲效率提高了20%,则当甲做了余下的2/3时,乙还数学

①甲、乙两人同时分别加工同样多的一种零件,甲做了它的1/4,而乙还有45个没做.这时甲效率提高了20%,则当甲做了余下的2/3时,乙还有它原工作总量的1/3没做.问：两人的总工作量是多少?②小明数学

途中的A处相遇.若小明提前4

甲乙两人分别做同样多的零件,甲完成1/3后,乙还剩下54个没有做,当甲又做了余下的3/4,乙还剩下他总任务的37.5%没做.甲乙都完成任务时,他们一共做了多少个零件数学

甲乙两人分别做同样多的零件,甲完成三分之一后,已还剩下54个没有做；当甲做了余下的四分之三时,已还剩下他总任务的八分之三没有做,照这样计算,甲乙都完成任务时,他们一共做了多少个数学

甲、乙两人同时分别加工同样多的一种零件,甲做了它的1/3,乙还有54个没做,甲又完成自己剩下任务的3/4,乙这数学

甲、乙两人分别做同样多的零件,甲做完3分之1后,乙还剩下54个未做完；当甲又完成剩下4分之3时,乙还剩下他的总任务的8分之3没有做完,照这样计算,甲、乙都完成任务时,他们一共做了多少个数学

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