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（2012•漳州）我省某中学地理兴趣小组课后开展探究性学习，以下甲、乙两图为不同季节的中午木杆影长记录图．据此回答以下问题．（1）如果两图为4月1日或7月1日的记录图，那么图语文

、＜）3米．（3）据图推测，

爸爸从甲地走向乙地，儿子从乙地走向甲地，两人同时出发，两人之间的距离与儿子行走时间的关系如图所示，根据图象可得爸爸比儿子每分钟多走米．数学

现有甲乙两个团队之间进行某种比赛，与身高有很大的关系（假定忽略其它因素），为了预知比赛结果，在甲乙两个团队中各随机抽调出8人，测量身高并绘出茎叶图如图．（1）请你根据茎数学

比赛（身高相对要整齐），哪个

如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题．（1）在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有（填编号），其中不符合孟德尔遗传规律的遗传语文

ATP的场所是___（填编号

图1为北非简图，图2为甲、乙两地气温和降水统计图．读图回答问题．（1）甲、乙两地气温和降水的差异是．试从气压带、风带的移动规律分析产生上述差异的原因．．（2）乙地发展农语文

交通布局的主要因素有___．

如图为患甲病（显性基因A，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐性基因b）两种遗传病的系谱，请据图回答（1）甲病的遗传方式是遗传．（2）若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史，则：语文

图为甲病（显性基因A，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐性基因b）两种遗传病的系谱．请据图冋答：若Ⅱ-3和Ⅱ-8两者的家庭均无乙病史，则Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚，子女中患病的可能性是（语文

读等高线地形图，回答下列问题．（1）A地形名称是，判断依据是．（2）甲地在乙地的方向，两地之间的直线实地距离是．（3）若在甲乙两地之间拟建一条公路线，现有B 语文

）从图中大河的支流流向判断，

如图显示两类生物的细胞分裂过程，请根据图回答下列问题．（1）甲图显示的是细胞的分裂过程，乙图显示的是细胞的分裂过程．（2）描述在细胞分裂时，两图中A时期结构“2”内语文

所示结构的变化过程．甲图中结

（本题满分8分）某校初中一年级组建篮球队，对甲、乙两名备选同学进行定位投篮测试，每次投10个球共投10次．甲、乙两名同学测试情况如图所示：根据图中所提供的信息解答下数学

乙每次投中的个

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