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如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置，乙是现行教材对该实验改进后的装置，丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置．（1）写出铜和浓硝酸反其他

有的优点是______．（3

将25g甲物质与5g乙物质发生反应，所得混合物中含有10g甲、11g丙，还有另一种物质丁.若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别表示为A、B、C、D，则下列化学方程式化学

+B═2C+DD. 2A+B

（2011•福建模拟）甲是一元强碱，其阴、阳离子所含电子总数相等．在溶液中能发生下列反应：甲+乙△丙+丁+水．请填写下列空白．Ⅰ．若丙是NH3．（1）甲与乙溶液反应的离子方程式是N 化学

+H2O．（2）820℃时，

如图为某生态系统碳循环的示意图，请据图回答下列问题．（1）丁所代表的生物成分是．（2）该生态系统中，丙与乙存在关系．（3）图中①过程主要在细胞的中进行．（4）图中组语文

比例仍能维持相对稳定的状态，

读某地人口出生率与死亡率变化状况图（A图）、人口出生率与死亡率坐标图（B图），回答22～23题。22.A图中甲、乙、丙、丁所代表的四阶段中，人口总数量多的是A.甲语文

中①②③④四点所示人口增长特

读某地人口出生率与死亡率坐标图（左图）、人口出生率与死亡率坐标图（右图），回答8-9题。8.左图甲、乙、丙、丁所代表的四阶段中，人口总数最多的是()A．甲B．语文

图①、②、③、④四点所示人口

某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验，如图所示．实验结束后，老师取两份等质量的丙废液，分别与甲、乙废液混合，将甲废液与丙废液倒入烧杯A中，有白色沉淀生成；将化学

（用化学式填空，下同）（2）

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是（）A．甲图细胞中有2条染色单体，4个DNA分子B．乙图表示一次免疫后体内抗体数量与时间的关系C．丙图所示的生物也可能是单倍体D．丁图中其他

甲乙丙三个工人生产同一种零件,假定甲乙丙三人每分钟生产的零件不变,当甲工作三分钟后,乙才开始生产,当乙开始工作3分钟后,丙才开始生产,现已知乙工作12分钟时,所生产的零件数与甲的零数学

的零件数与乙生产的相同?

甲乙丙三个工人生产同一种零件,假定甲乙丙三人每分钟生产的零件不变,当甲工作三分钟后,乙才开始生产,当乙开始工作3分钟后,丙才开始生产,现已知乙工作12分钟时,所生产的零件数与甲的零数学

生产的零件数多?（2)丙工作

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