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（q011•泰安模拟）如图所示是我们在学习“声现象”一章时常做的实验，用悬挂o的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开．这个实验说明了（）A．发声的音叉正在振动B．声音可物理

下列研究过程中运用了模型法的是（）A．用乒乓球被弹开的幅度大小来反映音叉振动的振幅大小B．将光的反射分为镜面反射和漫反射C．研究光的直线传播时引入光线D．比较光的反射规物理

在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，如图，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与有关；物理

关．

如图所示，轻轻敲击音叉，发现乒乓球被弹开的幅度，用力敲击音叉，发现乒乓球被弹开的幅度，（前两空选填“大”或“小”）这个实验说明了响度与有关．物理

如图，正在发声的音叉多次将悬挂的乒乓球弹开，这样做是为了（）A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大，便于观察C.把声音的振动时间延迟D.使声波被多次反射形成物理

在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与有关；（2）使物理

小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：（1）如图甲所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉．当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度较小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹物理

__（2）如图乙所示，将钢尺

在太空中敲击音叉乒乓球会被弹开吗错了是真空物理

如图是探究正在发声的音叉实验装置．（1）乒乓球被弹开说明了．（2）乒乓球在实验中起的作用是．（3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出什么结论？、．其他

如图，音叉正发声，乒乓球被弹开了，这个实验说明：．物理

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