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如图所示，是探究声现象时常用的装置．敲击音叉时，乒乓球会被音叉弹开说明；乒乓球在实验中起的作用是；加大力度敲音叉，发生的现象是，又可得出的结论是：．物理

如图是探究声现象时常用的装置，请回答：（1）图中所示的实验现象说明；（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又物理

探究声音的产生器材音叉、铁架台、细线、乒乓球步骤将正在发生的音叉接触悬挂在铁架台上的乒乓球，发现乒乓球被弹起，这个现象说明；在这个实验中应用了物理学中的法．物理

利用一面鼓,一个乒乓球,一个鼓锤来研究"声音的响度与什么因素有关".（1）实验中将乒乓球放置在鼓面上，鼓击鼓面，乒乓球随之弹起。弹起的高度说明了鼓面振动的。（选填“频率”或“ 其他

在“声现象”一章的教材中出现了以下几个实验：①把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起，如图甲；②把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，物理

快慢，如图丙；（1）图甲实验

如图所示的实验，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，则由实验可以得出的结论（1）；（2）；（3）实验中乒乓球在试验中作用．物理

如图是探究正在发声的音叉实验装置．（1）乒乓球被弹开说明了．（2）乒乓球在实验中起的作用是．（3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出什么结论？、．其他

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，它说明了．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是物理

子发出了很大的声响，但他几乎

（1）如题图（甲）所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体的产生的；乒乓球在实验中起的作用是．（2）如题图（乙）所示，敲其他

3）小亮同学想利用（甲）图探

乒乓球在实验中起到什么作用?这种思维方法叫做（）物理

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