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在探究“浮力大小与什么因素有关”的实验中，同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相等．（1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论物理

）根据①②④⑥四次实验得出的

化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是；根据实验②的现象得出的结论是．（2）化学化学

学方程式：______（3）

被子植物花粉的萌发与环境条件有很大关系．为探索微量元素硼对花粉萌发有无影响，请你根据提供的材料和用品，设计出实验的方法步骤，预测可能的结果，并分别得出相应的结论．材料语文

1）实验步骤：①用蔗糖、琼脂

探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图1所示．（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度，即小车应从斜面上的处释放．（2）下表是一组同学物理

进的距离就越______．

下面两个图是某研究小组探究H2O2分解的条件而获得的实验结果．回答下列有关问题．（1）图1、图2所代表的实验中，实验自变量依次为、．（2）根据图1可以得出的实验结论是酶的语文

．（4）若图2实验过程中增加

某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是（）A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的B.氯化氢和氨气能发生化学反应C.氯化氢和氨气反应后有固体生成D.两化学

在探究新制饱和氯水成分的实验中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是（）A．向淀粉碘化钾溶液中加入氯水，溶液变为蓝色，可证明Cl2的氧化性强于I2B．新制氯水滴在蓝色石蕊试其他

色沉淀，说明氯水中含有Cl-

在探究“物质质量和体积关系”的实验中，除了用天平、量筒、水这些器材外，为使得到的结论更完整还需要的器材有．实验中多次改变物质的体积，并测出相应的质量，这样做的目的是物理

在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论，为了进一步确定它们之间的关系，他下一步的操作是A 物理

三处的电流 C．换用不

质子衰变问题有的材料说质子的衰变的时间为10的30次方(或者31次方?几不清了),怎么知道的?这么长的时间用实验很难证实吧,那又是怎么得出的结论? 物理

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