为保持两物体平衡搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 21 与为保持两物体平衡相关的结果，耗时139 ms

转化率问题为什么选C?体积相等的甲、乙两个容器中分别都充满有等物质的量的NH3和O2,并在相同的条件下发生反应：4NH3(g)+5O2(g)====(可逆)4NO(g)+6H2O(g)达到平衡.在这个过程中,甲容器保持体积不化学

E 转化率为a%,则乙容器中

如图，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究物体在平衡状态时受到的两个力．物理

急.可怜我一分没有.但是十分感激!两个质量均匀m=1kg,它们之间用细线相连,下面物体又用同样细线连接在地面上,已知细线能承受最大拉力是二十牛,现用力f竖直向上提起两物体,为保持平衡,两物理

.当一绳子上面拉力20牛。下

两个质量均匀m=1kg,它们之间用细线相连,下面物体又用同样细线连接在地面上,已知细线能承受最大拉力是二十牛,现用力f竖直向上提起两物体,为保持平衡,两细线均伸直且不被拉断试讨论拉力F 物理

（2012·盐城中考）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A．大小是否相等B．方向是否相反其他

D ．是否作用在同一直

A、B为两个相同的固定在地面上的气缸，内部有质量相等的同种气体，且温度相同，C、D为两重物，质量mC＞mD，按如图所示方式连接并保持平衡．现使它们的温度都升高10℃，不计活塞质量及物理

降的少C．C、D下降的高度一

如图所示，AC和BC两轻绳共同悬挂一质量为m的物体，若保持AC绳的方向不变，AC与竖直向上方向的夹角为60°，改变BC绳的方向，试求：（1）物体能达到平衡时，θ角的取值范围；（2）θ在0～90 数学

力的平衡在物理学习中占重要的地位，复习时，小文探讨了以下问题．（1）平衡状态是指物体保持，物体所受几个力平衡是因为．（2）小文探究两个力平衡的条件，所用实验装置如图物理

个力平衡时，小文将小车扭转一

在天平两端的两个烧杯中放有相同体积和相同物质的量浓度的盐酸，调节天平保持平衡．分别加入一定量的镁和铝，两种金属完全反应后，天平仍保持平衡，则加入镁和铝的物质的量之比为化学

T℃时，体积均为0.5L的两个恒容密闭容器中发生可逆反应：2A（g）+B（g）⇌2C（g）△H=-QkJ/mol（Q>0）．保持温度不变，实验测得起始和平衡时的有关数据如表：容器编号起始时各物质物质化学

.40.21.6 下列叙述中

热门搜索：