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阅读课文《逍遥游》第三段，完成1－5题。宋荣子为什么犹然而笑那四种人？[]A．他们不能定乎内外之分，辩乎荣辱之境。B．他们不能乘天地之正，御六气之辩。C．他们语文

而自我夸耀。

为什么数学的有些组合问题不需要考虑抽出的先后顺序?例如：某种饮料每箱装有6听,其中听不合格,问质检人员从中随机抽出2听,检测出不合格产品的概率有多大?分别标号为1、2、3、4、a、b.a 数学

可能?有了（2,3）就不能有

在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中，为什么要多设计一只没有被袭击过的死老鼠？（）A．重复实验以减小误差B．起对照作用C．要研究蛇是喜欢袭击死老鼠还是活老师D．语文

在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物”的实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（）A．将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组B．将它与响尾蛇咬过的死老鼠形语文

在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物”的实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（）A．将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组B．将它与响尾蛇咬过的语文

差

在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（）A.作为重复实验以减少误差B.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照C.研其他

在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是[]A．作为重复实验以减少误差B．将它与响尾蛇咬过的死老鼠形语文

鼠作为实验组

森林中的响尾蛇捕到猎物后，并不马上吞下，而是将之放跑，再去追寻和吞食猎物。科学工作者由此提出的问题是[]A．响尾蛇没有足是怎样追上猎物的？B．响尾蛇为什么不马语文

毒的？

电磁场理论预言了什么（）A．预言了变化的磁场能够在周围空间产生电场B．预言了变化的电场能够在周围产生磁场C．预言了电磁波的存在，电磁波在真空中的速度为光速物理

下列各组句子标点符号下列各组句子标点符号使用错误的一项是[]A．大堰河——是我的保姆.B．大堰河,你为什么要哭?C．为了他,走到她的身边叫一声“妈”.D．我是在写着给予这不语文

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