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共找到 4591679 与为什么要用目前使用的元素符号代替道尔顿设计的符号 相关的结果,耗时2651 ms
计算:(根号2-根号5+根号10)(根号2 +根号5-根号10)
数学
(根号6-2倍的根号15)×根号3-6倍的根号2分之1计算:①、根号12÷根号6×根号6分之1②、(根号48-根号6分之1)÷根号33、(根号7-2)²+(2-根号3)(2+根号3)④、根号3分之根号12×根号6解方程:4x²=2
数学
求函数值域:Y=根号X²-2X+6,结果已经出来,不对X²-2X+6≥0这里为什么把根号里的东西变≥0了,我记得求定义域时二次根号下代数式≥0,难道这里和定义域一样吗X²-2X+1-1+6≥0(X-1)²+5≥0
其他
根号5
某段时间内某磁盘将要被访问的磁道号为28、32、87、134、96、15,设初始时从50号磁道开始向磁道号增加
某段时间内某磁盘将要被访问的磁道号为28、32、87、134、96、15,设初始时从50号磁道开始向磁道号增加方向访问。若采用扫描算法(SCAN),则平均寻道长度约为(1)。A.20.7B.33.8C.41.2D.65.3
为什么tan(-α)=-tanα要运用“奇变偶不变,符号看象限”来解释这道题.符号我懂了,就是后面的符号没有弄明白.
数学
计算根号32×根号1/2+根号2·根号5的结果估计在A.6与7之间B.7与8之间C.8与9之间D.9与10之间
数学
英语翻译论文答辩将至.小弟跪求翻译,会计职业道德体系研究摘要会计职业道德,就是会计人员在会计事务中正确处理人与人之间经济关系的行为规范总和,即会计人员从事会计工作应遵循的道
英语
,不断提高会计人员职业修养和
引号里面的句号和逗号怎么用“想得好,”XX说,“带路,拉环!”“你们知道要做什么.”拉环告诉XX,“它一听到这个声音……”“我们需要他,”拉环说,“没有妖精就进不了……”摘抄自一本小
语文
)还有一个问题,衔接下一个“
甲乙两人共同计算一道整式乘法题(2x+a)(3x+b)甲抄错了第一个多项式中的a的符号,得到的结果是6x^2+11x-10;乙抄错了第一个多项式中的x的系数,得到的结果是2x?-9x+10(1)求a,b的值;(2)算出这道整
数学
欢欢和乐乐两人共同计算一道整式乘法题:(2x+a)(3x+b),由于欢欢抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为6xx-13x+6;乐乐漏抄了第二个多项式中的x的系数,得到的结果为2xx-x-6.(1)你能否知道式子
数学
题的正确结果.
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