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文章《青青庭院》中为什么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿的,空灵而深邃的”?请根据全文作简要回答.
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《30年的重量》余秋雨阅读习题解答1.本文写了一件什么事?表达了什么感情?2.本文以什么为线索?围绕这一线索展开了哪些情节?3.为什么作者在文章开头一段说自己有一种浑身空荡荡,虚飘飘
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《别挤啦》的"挤”是什么意思狄更夫的《别挤啦》文中“挤”的意思是什么,世界那么大,为什么作者一再呼吁“不要挤”.
语文
为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关
语文
NH4++CH3COO-+H2OCH3COOH+NH3·H2OAl3++3HCO3-===Al(OH)3↓+3CO2↑为什么前者可逆,后者不可逆,还要标↓,↑水解不是可逆的吗,为什么用===
化学
从百草园到三味书屋你喜欢三味书屋中的人和事吗?为什么?文中的寿镜吾老先生是作者所有文章中所涉及的三位老师之一,你认为他有哪些地方值得作者怀念
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为什么作者要摘下光荣栏上的小红旗为了一面小红旗这篇短文
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“西溪的晴雨”答案1.文章的题目叫“西溪的晴雨”,可为什么作者却先写“雨”后写“晴”?2.作者在文中突出了西溪怎样的特点?请用稳重的一个名词来概括.作者又是怎样表现这一特色的?3.
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你的面前来,和你点一点头,又
“西溪的晴雨”答案1.文章的题目叫“西溪的晴雨”,可为什么作者却先写“雨”后写“晴”?2.作者在文中突出了西溪怎样的特点?请用稳重的一个名词来概括.作者又是怎样表现这一特色的?3.
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你的面前来,和你点一点头,又
五月的青岛阅读答案文章略.答了给分.1.五月的青岛有些什么特征?2.为什么作者要对五月青岛的大海的绿做细致生动i的描写3.作家的用词也是有习惯的,如响晴,他的意思是,在济南的冬天理
语文
得会怎么样?5.作者为什么要
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