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如图1甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了
其他
学们认为小华的实验优于小明的
在“探究二力平衡的条件”实验中,选择小卡片的目的是为了(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:(选填“翻转”
物理
别向两侧飞出,此现象说明两个
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究
物理
实验优于小明的实验.其主要原
假如送入轨道的人造卫星绕地球做匀速圆周运动,它的运动状态是否发生了改变?人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动时,它所受的合力是否为零?唔O.O顺便请问一下,在探究二力平衡条件过程中
物理
为了探究二力平衡的条件
,小雨动手制作了如图1所示的木块作为受力物体,木块上的四个挂钩作为如图2所示的两砝码上端细绳的系挂点.(1)当两端细绳分别系于l、2两个挂钩且保持两绳
物理
块受到水平方向上的两个力__
利用小车为研究对象可以做很多实验,下面是同学们在交流与评估中的一些体会,也发现了一些问题,请你也参与他们的交流.(1)在“探究二力平衡条件”时,保持两侧钩码数相等,把小
物理
运动的关系.①下面是同学们的
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