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2009年是中华人民共和国60华诞，高中学生开展了以“毛泽东与新中国诞生”为主题的研究性学习活动。小组一围绕“星星之火，可以燎原”提出问题：（1）1927年10月，毛泽东率领部队历史

，有人认为选择这条道路是取决

开学初，台州市某校学生以“改革开放三十年，风云激荡台州湾”为主题开展研究性学习活动。请你一起参与。信息收集◆第一小组通过实地采访，收集到以下信息：据当年政治

0年以后，他们已经正大光明种

生态文明是现代社会文明系统的重要组成部分。江苏省某校高三（1）班师生以“生态文明”为主题开展研究性学习。同学们首先了解到，从十二大到十五大，我们党一直强调，建设政治

（1）从政治生活的角度看

为下面这则消息拟一个标题几年来该校在如何使学生由苦学变为乐学上大做文章，他们优化课堂结构，使学生真正成为学习的主体；他们开展研究性学习，让学生亲自去查资料、作语文

某校高一（5）班的学生在学习《经济生活》“劳动和就业”知识时，针对党和政府提出的“实施积极的就业政策，”以“做好就业和自主创业的准备”为主题开展研究性学生。他政治

某班学生以“中国百年大众传播媒介的更新”为主题，开展一次研究性学习活动。阅读下列材料，回答问题。材料一小明同学首先结合课题，从学校图书馆和网上收集到了一组相关图片。历史

无日。认识到非革新不足以图存

某校高一（2）班同学开展以“低碳出行，绿色生活”为主题的研究性学习活动。通过研究学习，大家进一步认识到：保护环境，人人有责。在此基础上，学习小组还向漳州市城乡规划局提交政治

（2）运用“公民参与政治生活

研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教历史

（1）上图的历史事件对

当前，中学生已渐渐成为一个庞大的消费群体。某校高三（3）班同学在老师的指导下就中学生如何科学消费和维权为主题开展学习性研究，结果显示，中学生消费习惯有待改进，维权意政治

收入情况和实际需要，不能想怎

高一（1）班同学们正在开展以“我们身边的经济学”为主题的研究性学习活动。以下部分调查记录，请你填上经济生活现象背后的经济原理。（10分）序号经济现象经济原理① 政治

宜，这不天天吃海鲜大餐！”

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